Lab2.1911. Sınıf Matematik · Geometrik Şekiller
Çokgenlerle İlgili Problem Çözme
İki fayans modelinden hangisi daha ucuza çıkar?
İki fayans deseninden hangisinin daha uygun olduğuna karar verirsin; verileri seçer, stratejini kendin kurarsın. Etkileşimli ve sesli anlatımlı bir 11. sınıf matematik laboratuvarı; Maarif Modeli öğretim programındaki MAT.11.2.5 öğrenme çıktılarını çalıştırır.
Bu laboratuvarın kitaptaki yeri: MatBook 11 · s. 108–112

Laboratuvara gir
Laboratuvarlar üyelere açıktır. Google hesabınla giriş yap; bu laboratuvar hemen açılır.
- ✓ Kurulum gerektirmez; tarayıcıda açılır
- ✓ Sesli anlatım ve adım adım ilerleme
- ✓ Akıllı tahta, bilgisayar, tablet ve telefonda çalışır
Laboratuvarın adımları
- 1GirişFayans ustasının tezgâhı: iki numune tablasına 24'er fayans dizilir (eşkenar dörtgen ve düzgün altıgen). Eni ve boyu aynı iki fayans üst üste konur; altıgen daha büyük. Boşluklara dolgu dökülür; dolgunun metrekaresi fayansınkinin iki katı.
- 2TahminHangi model daha ucuza çıkar: fayansı küçük olan mı, boşluğu az olan mı, ikisi aynı mı? Tahmin kilitlenir.
- 3ParçalarYedi kart nicelik, şekil, verilmemiş ve aranan kutularına konur; fayansın kenarı verilmemiş. İki altıgenin değdiği köşede boşluk 60°; işçilik hesaptan düşer. Maliyet matematik diliyle yazılır: fayans alanı · p + boşluk alanı · 2p.
- 4StratejiÖlçü yerine kesir: fayansın dikdörtgeni çizilir, 24 eş dikdörtgen zemini tam kaplar; dikdörtgendeki kesir zemindeki kesirdir. Öğrenci dört adımlı planını sıralar.
- 5ÇözModel 1'de dört köşe üçgeni eşkenar dörtgeni örter: fayans dikdörtgenin yarısı. Model 2'de köşe parçaları ikişer birleşir; dikdörtgen 8, altıgen 6 eşkenar üçgen: fayans dikdörtgenin dörtte üçü. Zeminin bir metrekaresinin maliyetleri karşılaştırılır: Model 2 daha ucuz.
- 6KontrolBoşluklar yalnız kaydırılarak toplanır: 24 fayans ve 8 altıgen. Sercan'ın 35 = 35 sayımı çürütülür. Dolgu fiyatı sürgüsüyle iddia sınanır; öğrenci kendi önermesini kurar, üç önermeyi değerlendirir.
- 7UyarlaTezgâhta yeni zemin: 192√3 birimkare, 7200 TL, dolgu 48√3; kenarlar kâğıtta denetlenir. Çifte Kümbet: kareden köşeler kesilir, sekizgenin alanı 32(√2 − 1) m². Ardından beş görevlik “Sıra sende”; lab raporu oluşur.
Öğrenme çıktıları
- MAT.11.2.5 Çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerini içeren problemler çözebilme
Öğretmenler için
Tahtada tam ekran açılır. Öğrenci tablalara, kutulara ve kovaya, kâğıttaki fayanslara, üçgenlere ve parçalara dokunur, kartları kutulara yerleştirir, sürgüyü kaydırır; klavye gerekmez. Yanlış cevapta cevap söylenmez, ipucu verilir. Sonunda el yazısı lab raporu hazırdır.
Kullanılan veri
İki fayans modeli, 24 fayans, dolgunun iki kat fiyatı, 192√3 birimkarelik zemin, 300 TL ve Çifte Kümbet MEB 11. sınıf matematik ders kitabındandır (17. Uygulama). Tezgâh ve tablalar öğretim modelidir; fayansın gerçek ölçüsü verilmez. Kâğıttaki şekiller kesin çizimdir.
Ders kitabındaki yeri
MEB 11. Sınıf Matematik ders kitabı, 2. Tema, 2.5 Çokgenlerle İlgili Problemler (s. 154–163), 17. Uygulama (s. 155–156). MatBook 11. Sınıf Matematik, s. 108–112.
Sıkça sorulan sorular
“Çokgenlerle İlgili Problem Çözme” laboratuvarında ne yapılıyor?
İki fayans modelinden hangisi daha ucuza çıkar? sorusundan yola çıkılır. İki fayans deseninden hangisinin daha uygun olduğuna karar verirsin; verileri seçer, stratejini kendin kurarsın. Laboratuvar 7 adımdan oluşur: Giriş, Tahmin, Parçalar, Strateji, Çöz, Kontrol, Uyarla.
Bu laboratuvar hangi öğrenme çıktılarını çalıştırıyor?
11. sınıf “Geometrik Şekiller” temasındaki MAT.11.2.5 öğrenme çıktılarını çalıştırır.
Laboratuvarda hangi veri kullanılıyor?
İki fayans modeli, 24 fayans, dolgunun iki kat fiyatı, 192√3 birimkarelik zemin, 300 TL ve Çifte Kümbet MEB 11. sınıf matematik ders kitabındandır (17. Uygulama). Tezgâh ve tablalar öğretim modelidir; fayansın gerçek ölçüsü verilmez. Kâğıttaki şekiller kesin çizimdir.
Bu laboratuvara nasıl girilir?
Google hesabınızla üye girişi yaptıktan sonra laboratuvar tarayıcıda açılır; kurulum gerekmez. Akıllı tahta, bilgisayar, tablet ve telefonda çalışır.
“Geometrik Şekiller” temasının diğer laboratuvarları
Lab2.1Hazır
Dörtgenlerde İçbükeylik ve Dışbükeylik
Bir bumerangın dört köşeli modelini kurar, köşegenlerini çizersin; içeri giren köşeyi aşağı çekip köşegenin ne zaman dışarı çıktığını bulur, iki karton üçgeni yapıştırarak nedenini görürsün.
Lab2.2Hazır
Dörtgenlerde Açı Özellikleri
Bir dörtgenin köşesini çekip biçimini değiştirir, dört köşesini kâğıttan ayırıp bir noktada birleştirirsin; sonra köşegeni çizip nedenini ispatlar, çevresinde dönen okla dış açıları toplarsın.
Lab2.3Hazır
Dörtgenlerde Açıortay Yardımıyla Elde Edilen Açı Özellikleri-1
Karton bir dörtgenin komşu iki köşesini katlar, kat izlerinin kesiştiği açıyı ölçersin; bir köşeyi çekip öbür iki açıyla karşılaştırır, içindeki üçgeni bulup nedenini ispatlarsın.
Lab2.4Hazır
Dörtgenlerde Açıortay Yardımıyla Elde Edilen Açı Özellikleri-2
Bir mahalle modelinde karşı iki köşeden çıkan caddeleri izler, açıortay doğrularının arasındaki dar açıyı ölçersin; doğruların ne zaman hiç kesişmediğini bulur, nedenini beş adımda ispatlarsın.
Lab2.5Hazır
Dörtgenlerin Kenar Uzunlukları Arasındaki İlişkiyi Bulma
Katlanır metreden bir çerçeveyi iter, raylarda altı dörtgeni kendin kurarsın; kareye iki ayrı yoldan varırsın.
Lab2.6Hazır
Yamukta Orta Taban
Yapım aşamasındaki merdivenin ortadaki basamağını ölçmeden kesersin: raylarda tabanları değiştirir, kuralı bulur ve köşegenle gerekçelendirirsin.
Lab2.7Hazır
Dörtgenlerin Köşegenleri Arasındaki İlişkiyi Bulma
Katlanır masanın çapraz ayaklarından yola çıkar, iki çıtayla dört dörtgen kurarsın: bir dörtgeni köşegenlerinden tanırsın.
Lab2.8Hazır
Köşegen Pisagoru
Dik kavşaktan ayrılan dört arkadaşın dördüncü uzaklığını ölçmeden bulursun: kenarların karelerini teraziye koyar, dengenin nedenini gösterirsin.
Lab2.9Hazır
Dörtgenlerde Simetri
Bir peçeteyi ve dört kâğıt dörtgeni katlarsın: iki eş parça ayıran her çizgi simetri ekseni midir? Cevabı köşelerin çakışması söyler.
Lab2.10Hazır
Dörtgende Alan Özellikleri-1
İki çıtanın boyunu sabit tutar, aralarındaki açıyı ve kesiştikleri yeri değiştirir, alanı izlersin.
Lab2.11Hazır
Dörtgenlerde Alan Özellikleri-2
Bir vitrayın kırık camını yenilemek için köşegenlerin ayırdığı dört üçgenin alanları arasındaki bağı ararsın.
Lab2.12Hazır
Deltoid
Bir üçgeni üç kenarından da aynaya dayarsın; dışbükey dörtgeni hangisinin verdiğini bulur, deltoidin özelliklerini inceler, tanımını kendin kurarsın.
Lab2.13Hazır
Özel Dörtgenler Arasındaki İlişkiler
Tangramın kare parçası hangi dörtgenlerin özelliklerini taşır? Sekiz özel dörtgeni dokuz süzgeçten geçirir, şeritleri karşılaştırır, genelden özele şemayı kendin kurarsın.
Lab2.14Hazır
Çokgenlerin Sınıflandırılması
Sekiz uçlu yıldız nasıl bir çokgendir? On iki çokgeni kendi ölçütünle ayırır, 180° şablonuyla ölçer, köşegen ve iple sınar, her birine iki sözcükle ad verirsin.
Lab2.15Hazır
Dışbükey Çokgenlerin Köşegen ve Açı Özellikleri
Ongen pastayı bir köşesinden kaç üçgen dilime ayırabiliriz? Bir köşeden köşegenleri çizip üçgenleri sayar, iç açıların toplamını üçgenlerden kurar, dış açıları bir noktada toplayıp tam bir açı oluşturduklarını görürsün.
Lab2.16Hazır
Düzgün Çokgenlerin Bir İç ve Bir Dış Açısının Ölçüsünü Bulma
Beşgen ve kare örgü motiflerini kenar kenara dizersin; düzgün çokgenin bir dış ve bir iç açısını bularak ortada kaç kenarlı çokgen kaldığını hesaplarsın.
Lab2.17Hazır
Düzgün Çokgenlerin Köşegen ve Simetri Özellikleri
Çivili ip panosunda beşgenin köşegenlerine ip gerer, altıgen için kaç boy ip gerektiğini bulursun; kâğıdı katlayarak düzgün çokgenlerin simetri eksenlerini sınarsın.
Lab2.18Hazır
Düzgün Çokgenlerde Alan Hesabı
Kümbetin tek bir kenar ölçüsü taban alanını bulmaya yeter mi? Düzgün altıgen, sekizgen ve onikigeni merkezden eş üçgenlere ayırır, alanı tek bir üçgenden kurarsın.